本课程分年级教学，以人教版课本知识为基础，提炼重点词汇、短语和句型，概括梳理各单元语法重点，经典试题全解析，真题测试实战演练，同时教学语音知识（自然拼读和国际音标），分析与年级相对应的重点题和易错题。
课程内容
★完备的课本知识梳理与提炼
★细致详细的解题思路演示
★新鲜的小升初、中考真题解析
★全面的方法指导助学解题速度
招生对象
分年级教学五年级、六年级，主要针对学校课本学习有困难，急需梳理提炼课本知识以及提高应试做题能力的学生。
课程设置
全中教30课时。
班级人数
10-12人精品小班
课程优势
◆典型题举一反三，点拨解题思路，总结技巧方法；
◆赠送各年级常考单词、短语列表；
◆速记口诀帮学生理清模糊的语法真相；
◆赠送分类知识笔记总结；
附“语法口诀”举例：
1，冠词a, an两种帽，许多名词都需要。开头读音若是元，要把an帽来讨要。辅音起首戴a帽，记住规律莫乱套。
2，定冠词用法口诀：特指双方熟悉，上文已经提及。世上独一无二，方位名词乐器。某些专有名词，外加复数姓氏。序数词最高级，习惯用语特记。
3，谓语动词的用法：谓语动词可分四，行为情态助动系。行为动词有实义，可以单独作谓语，can may must是情态，动词原型离不开。助动词无实义，不能单独作谓语。时态语态疑问否，do be will不能少。
4，接不定式作宾语：三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。 联系我时，请说是在今天信息-分类信息网-免费发布房产,租房,招聘,兼职及58同城信息网看到的，谢谢！
